外婆的“四合院”张铭淏（北校区冲刺篇下学员，新生小学6年级）宽大的院子，新式的塑料瓦房，飘扬的柳条，让人联想，又让人厌烦。外婆家在乡下，这次去时，只觉得环境恶劣，臭味隐隐在空中作怪，搞得如此宽敞的大院有些令人烦躁。我开始在嘴里不停嘀咕，甚至还不敢轻易换气，脸被憋得胀红，心里想:为什么我就要在这儿呆二十几天，真是枯燥且乏味，郁闷且......特别是睡觉时，两楼分两个“阶段”，一个是支撑的柱子，地面都...

难忘的第一次于付嘉（北校区冲刺篇下学员，新源小学6年级）今年暑假，表哥来到了我家，就因为他前几天去了一趟游乐园，所以他向我各种吹嘘鬼屋的乐趣，他还说，今天下午他要去鬼屋，问我去不去？本来我是不想去的，可耐不住表哥对鬼屋的一番吹嘘，所以我还是跟表哥一起上了车。在车上，我充满了对鬼屋的美好憧憬，再加上表哥对我的双重诱惑，我对鬼屋既惊险又刺激的说法开始变得深信不疑，顿时，我感觉车在路上行驶得异常缓慢，我...

暖心的笑容陈虹亦（北校区冲刺篇下学员，望海小学6年级）每个人都有美好的一面。在生活中，不是所有人只有高傲麻烦的一面，也会有让人开心温暖的一面。“呜呜呜......”，一听到这个声音，我的噩梦就又开始了，弟弟又开始没完没了的哭了。只见他两只眼睛紧紧闭着，那稚嫩的小脸变得红通通的，双手紧紧地攥在一起，哭得撕心裂肺。我一脸痛苦，小恶魔又开始咆哮了，我对他是烦不胜烦，妈妈把弟弟抱了起来，我长叹了一口气就走...

花朵的梦赵姝涵（北校区提高篇下学员，区四中4年级）调皮的风，把小花朵的梦，吹开一条缝。 它想瞧一瞧,小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星。 它想数一数,花朵有几种漂亮的颜色，红的、白的、绿的...... 它想闻一闻，花儿的梦里，有没有小溪的香气。 它想听一听，花朵里是否真的有，溪水的叮咛。谁知从哪里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟鸣？（授课教师：郭艺菲）点评：诗歌意境开阔，韵律优美，能够很好地运用押韵的方法创...

生命的意义杨恒锦（南校区提高篇下学员，阳光小学4年级）生命是短暂的吗？生命并非稍纵即逝。生命是漫长的吗?生命并非无穷无尽。 生命仿佛一个沙漏，里面稀少的沙子，像闪电一般，飞快流失。 生命仿佛水源如若不珍惜，它就会被挥霍,浪费得一滴不剩。 生命仿佛一根蜡烛,如若不节约,它就会燃烧殆尽，一点都没有留。 我们，要像节约资源一样,节约生命，珍惜生命。因为生命只有一次。（授课教师：郭艺菲）点评：以生命作为诗...

假如，我是老师施锦楠（北校区提高篇下学员，小坡小学4年级）假如,我是老师，我愿意是一座灯塔，为你照亮回家的路。 假如，我是老师，我愿意是一个火把，点亮你心中的亮光。 假如，我是老师，我愿意是一粒铺路石，帮助你铺平人生的道路。 假如,我是老师，我愿意成为台阶，帮助同学们走向教室。 老师!我要向您学习，那无私奉献的精神。（授课教师：郭艺菲）点评：诗歌用假设法把老师的特点叙述得淋漓尽致，主题鲜明，中心突...

海上的风李擎宇（南校区提高篇下学员，市一小4年级）一个宁静的清晨，海上的风，像一位小姑娘。轻轻的，走来了。 海上的风，仿佛一位大力神。它一来，就送走万片云帆。 海上的风，如同一位花神。它一来，就掀起朵朵浪花。 海上的风，似是一位舞蹈家，它一来，草儿们就跳起了舞蹈。 傍晚，晚上的风，像一个安静的男孩，悄悄地，离去了。（授课教师：郭艺菲）点评：诗歌意境优美，突出海上的风不同的特点，巧妙首尾呼应，为你的...

蝴蝶鱼王丹（西校区冲刺下学员，城关小学6年级）从小到大，我一直想要拥有几条属于自己的蝴蝶鱼。在七岁生日那天，我最终于实现了。那天，我看堆在桌子上大大小小的礼物盒，却怎么也高兴不起来，我想要的是一条蝴蝶鱼呀！这些盒子最多也就是几本书，或者是几个玩偶，我漫不经心地拿起一个姑姑送我的礼物，摇了两下，咦，怎么会有水的声音呢？难道——真的是我梦察以求的蝴蝶鱼吗？我赶紧折开盒子，见一个袋水充满了水，水里游着4...

仙人掌黎治均（西校区冲刺下学员，城关小学6年级）“啊！”我一声惨叫，目光瞟向那花盆中一株“恶毒”的仙人掌，这已经不是第一次被扎了，每次我伸手去阳台拿东西时，总会被仙人掌那该死的刺给扎到，因此，我十分讨厌仙人掌，曾经不止一次想把它的刺给拔了。当我跟爸爸说起这件事后，他先是怒气冲冲地让我不要碰他的花草，当他看到妈妈的眼神后，又假意来安慰我。我心里一直很委屈：凭什么一株植物比我还重要呢？哼，不让我动你的...

茶黎万青（西校区冲刺下学员，燃料一厂6年级）茶，是许多人的钟爱，可儿时的我却厌烦那苦苦的清香，像父母、老师的责备，同样使人厌恶。小时候，在我眼中可以解渴的有三种:水、茶、饮料。而如果让我在其中选一种，我定会毫不思考的将手伸向饮料。水，索然无味；茶，苦涩不堪；饮料，虽是最不解渴，但也是最为爽口的，酸酸甜甜多好喝呐！所以，在之前，就算选水，我也是绝不会选茶的。那个初夏的雨天，却令我得以重新正视这三者真...