《目光》陆思延(南校区创新下学员,新生小学5年级)

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点击次数:304 更新时间:2018年04月12日09:31:59 打印此页 关闭

 目光

陆思延(南校区创新下学员,新生小学5年级)

目光无处不在,有鼓励的目光,有肯定的目光,有赞美的目光,有调皮的目光,还有……而我好朋友的目光却在我的心里久久不能忘记。

也许别人认为目光很平凡,可我却认为这一个目光一点也不平凡。

叮叮叮,叮叮叮哨子吹响了,我们班开始了激烈的篮球赛。作为篮球替补人员,我比任何时候都紧张,因为我的好朋友——篮球队主力许雯嵌的脚在上一场篮球对抗赛中受了伤,上不了赛场,没有了主力的我们都无精打采,像泄了气的气球一样,这下啦啦队员们着急了,他们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。在我们中场休息时她们一个劲的给我们做按摩,我的心情也坏到了极点,手里拿着一张纸一直在撕,表现得非常的紧张。这时许雯嵌拿着拐杖走来,她把我们集合到了一起,严肃的说:你们这是怎么了?给我打起精神来!不能因为没有了主力就像没有了魂一样,这一场一定要拿下。听了他的话,我们这下士气大增,可我还有些心有疑虑:如果我们打不好怎么办?此时的许雯嵌却非常的镇定,她仿佛看穿了我的心思,扶着我的肩膀,没有说话,只是用那像湖水一样清澈的眼睛看着我,我也看着他,原来从不流泪的她,眼里却有一层浅浅的泪花,我从他目光里看出的鼓励,看出了信任,看出了肯定。这不言而喻的感情都从这一个目光中流露出来,于是我信心大增,在对抗赛时更加卖力,终于我们班胜利了。我们全班欢呼雀跃,高兴地拥抱在一起,感受着胜利的喜悦。

一个目光虽然微不足道,但是却在我困难时候鼓励了我。这个目光永远的印在了我的心里,使我久久不能忘记。

(授课老师:陈晓兴)

点评:文章采用总分总的结构来写,运用演绎思维把朋友的目光写出来,选材真实,熟悉,中心明确,细节描写突出。

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