他就是这样一个人

敖若彤（北校区创新下学员，新生小学5年级）

我的同桌，她是这样的一个人骄傲，我想我有时和我们班的同学想的一样，我的同桌性格永远都是这样的。

记得有一次，老师叫我们把语文课本上的第一课生字抄在汉语拼音本上，他才抄完后交给老师批改，老师看着他的字，稍微有一点点进步，就给了他一百分，老师对他说：“孩子你的进步十分大，老师希望你更努力。”他看到了老师第一次给了他这么高的分后，就得意洋洋的跑像火箭一样飞快的跑着，还跳了一下往同学身边跑，还把同学的头发都弄起来。到位置后坐下，我看到他那副样子就问他得了几分，他就骄傲的说：“我得了一百分，等一下我看看你得了多少分？”我说完这句话以后恼羞成怒，心想：你得了一百分就了不起了。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我也才写完给老师改，就因为马虎写错了一个字。所以得了98分，我告诉他我所得的分数，他就开始哈哈大笑了起来。我没有管他，我继续看书，没想到他竟然去跟别的同学炫耀，我只想说一句话，我的同桌已经无可救药了。

还有一次，老师发了一张试卷给我们做，他又比我先做完试卷，而且也自己检查完了，他就上去拿给老师改，老师改完后又十分温柔和蔼的脸上露出的笑容，摸着她的头说：“孩子，老师现在十分欣赏你。”我也准备发一封表扬信作为你的进步奖励，他又走下来，感觉看其他同学都特别瞧不起的眼神，我跟他讲话，他爱理不理，好像把我对他说的所有话全部当上成耳旁风。下课铃打了，我却没有想到我问他考了几分他却毫不理睬我，而且还鼻子朝天脸朝天，感觉自己十分了不起一样，自从他和全班同学炫耀了以后，我们全班人从那以后就没有再跟他交个朋友，他的成绩也一天比一天差。一天不如一天。

我的同桌，他就是这样的人。

（授课教师：陈阳）

点评：选材贴近生活，运用身边的一些小事来展现了这个主题。巧妙地运用细节描写来表现出了人物身上的特点。十分有趣吸引人！