《橡皮》范祺(西校区创新篇上学员,朝阳小学5年级)

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点击次数:288 更新时间:2021年12月31日10:36:17 打印此页 关闭

橡皮

范祺(西校区创新篇上学员,朝阳小学5年级)

橡皮被人们称为“字迹收割机”,许多人觉得它什么用也没有,还占空间。但是我今天要赞美一下橡皮。

橡皮它身材极小,不像钢笔一样有很大的用处,也不像它一样大。但它有默默无闻、无私奉献、不求回报的精神。

上一次妈妈给我买了一块橡皮,我回到家之后,看见它身材矮小,体积也不是太大,还有一股奇怪的味道,我想都没想就把它丢进了垃圾桶。过了一段时间之后,我妈妈来收拾垃圾桶,发现里面有块橡皮,她就跑过来对我说:“你为什么要把它丢了?”我说:“它这么小留着有什么用,还不如把它丢了。”妈妈顿时怒发冲冠地说:“我们小时候七分钱一个橡皮。父母都一年只给我们买一个,而且它用处还真的比你想象的大呢。”妈妈走时还瞅了我一眼,从她的眼神中我看出她对那一块小小的橡皮竟如此的珍惜。我拿起橡皮,把它放入文具盒中。

有一次我连线时手滑画歪了,这时我想起了我文具盒里的橡皮,用橡皮把它擦了,日久天长,橡皮也就没了。就这样,我悟出了一点道理:橡皮它那默默无闻不求回报的精神,不正是我们老师那种精神吗?他们白天辛勤的为我们上课,晚上到了深更半夜时还要改我们的作业,他们身上那种无私奉献,默默无闻的精神,不跟橡皮一样吗?他们那么用心是为了谁?当然是我们,他们为我们长大铺了一条道路,有了这些也不够,还要有我们的刻苦用心,有一句话:“师傅请进门,修行靠个人。”说的就是我们了。

橡皮,从你身上我认识了许多道理,也明白了之后要好好对待每一件东西。我喜欢你为别人服务的态度,喜欢你那便宜的价钱,还喜欢你那不求回报的精神。

(授课教师:李如园)

点评:小作者运用形成结合及议论的方法,写出了橡皮背后的深刻内涵,由此还联想到了老师身上的精神品质。

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