《神奇的纸片》邵凌烽(南校区基础篇上学员,北关小学3年级)

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点击次数:258 更新时间:2021年12月17日15:18:33 打印此页 关闭

神奇的纸片

邵凌烽(南校区基础篇上学员,北关小学3年级)

今天我放学回家,给爸爸妈妈展示了我新学的科学小实验,你们能猜到是什么实验吗?哈哈,你们肯定猜不到,那就是神奇的纸片。

我先准备了实验的材料:一张纸片,一盆清水,一个晶莹剔透的玻璃杯。材料准备好以后,我卷起了袖子,心里七上八下的,就像有一只小兔子在心里乱蹦乱跳一样。首先,我把玻璃杯放在水盆里舀水,杯子“扑通”一声,沉到了盆底,就像一个潜水员一样静静地潜到了水底。盆里“咕噜咕噜”冒出了几个大泡泡,好像有一条小鱼在吐泡泡似的。舀满水后,我将杯子捞了起来,然后拿起一张纸片盖在玻璃杯口上,仿佛给杯子戴上了一顶“小帽子”。又用手压紧了纸片,左手拿着玻璃杯的底部,接着把玻璃杯倒立过来,翻转了180度。此时,杯子就像一个杂技演员在表演倒立。我一只手紧紧地抓住了杯子的底部,另一支手托住了纸片。这时候,我的心里更加紧张了,心怦怦直跳,就是不敢放手,可爸爸妈妈都在催促着我:“快放,快放。”我眼睛一闭,缓缓松开了托住纸片的那只手。结果,纸片没有掉下来,稳稳地粘在了杯口,托住了满满的一杯水,实验成功了。我顿时心花怒放,开心极了!我不知道这是什么原理,真是不可思议。这时,老师笑眯眯地告诉了我们:“这是因为杯外的空气压力大于杯内的空气压力,压力推动了纸片,所以水不会流出来。我恍然大悟,心情也格外舒畅。

科学小实验可真神奇,以后我要做更多的科学小实验,破解更多的科学之谜。

(授课老师:李佳玲)

点评:运用修辞将实验过程写得生动有趣,很有画面感,最后揭示了实验原理。

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