温暖

谭涵俊（南校区创新篇上学员，城关小学5年级）

老师是一盏油灯，为我们照亮前程；老师是辛勤的园丁，为我们滋补营养；老师是一支勾线笔，为我们勾出优美且多姿多彩的文章。

在我上四年级时，我的成绩一向很不好，每次发下试卷来，看到成绩，心里就像有一把短刀扎进身体，痛不欲生。我也没有什么办法，不管我怎么努力，就是提高不了我的成绩。我一天下午十分头疼我的数学成绩，陈老师好像看出了我的心思，走过来说：“别放弃，你一定会成功的。”“那我怎么才能提高成绩呢？”我问道。陈老师温柔地说：“你只要上课认真听讲，就能提高学习啦。”听到陈老师的话，我心里燃起了希望之火。此后，我每次上课都十分认真，多次受到老师的表扬，对数学也越来越有兴趣了。

一天下午，老师说要测验数学，我的心里仿佛有一只小兔子在七上八下地跳，老师发试卷了，我在不知不觉中做完了。我看一下表，只用了60分钟，留20分钟来检查错误。我又在不知不觉中查完了，下课了，老师把试卷收了回去。

周四时，陈老师发试卷啦，一开始老师发试卷时，我的心里很紧张，等我看我的成绩时，我心里的快乐似洪水般倾泻了出来，因为我这次考得很好，前15名我做到了。我想感谢陈老师，是因为她一次一次鼓励我，我才会努力，才会奋斗，才会加油。快期末了，陈老师再次鼓励我，我看着陈老师那背影，心中有种不一样的温暖。

看着那满意的分数，我感到了老师的温柔，感到了老师的艰辛，感到了老师对我的关心……

（授课教师：李如园）

点评：文章用具体材料来写，点明了文章的主题，写出了温暖。选材真实，情感真挚，表达了对陈老师的感激之情。