小气的他

张钰婕（南校区提高篇下学员 城关小学4年级）

美丽的天鹅颈上长着一张帅气的脸蛋，脸蛋上还有两个“大瓜子”，从大瓜子里看到的，永远都是无情的拒绝。

在一个晴朗的早上，粗心大意的我居然没有带铅笔，我缓缓转过身，对着同桌笑了笑，小心翼翼地问：“好同桌，你最好了，我没带铅笔，能借我一支吗？”刚才还眉开眼笑的同桌立马变了脸，他一脸严肃的看着我，不情愿地拿出了铅笔，他的眼睛告诉我：不—可—能！

我见此法不行，马上拿出了他梦寐以求的钢笔擦放在他面前，说：“只要你借我，我就把它送给你。”同桌一听这话，才把手里珍贵的铅笔放到我的手里。这时的他嘴巴歪着，好像在想什么，忽然他拍了一下桌子，说：“别用太久，别咬他……”“打住，我是那样的人吗？”听了这话，他更气了！可再气又有什么用呢？那块擦头都收下了！

同桌的铅笔一点也不好用，写出的字像一个大胖妞，我真笨呀！为什么要向小气鬼借呢？我前面的开心果，后面的乐于助人小能手，那一个不会借我呢？

唉，这支来之不易的铅笔，我一点也不喜欢，真想时间倒流，拿回我的擦头，我这小气的同桌，真拿他没办法！

（授课教师：隽海燕）

点评：综合运用个性化描写方法，突出同桌小气的个性特点，非常棒！