指尖下的音乐

李苏航(南校区冲刺篇上学员，北关小学6年级)

五岁那年，一次偶遇，造就了我与它的缘分，那就是我的心爱之物——葫芦丝。

刚学习时，我可是尝到了很多的痛苦，比如说:两腮发肿，手指尖出水泡等等。每次上完课，我都觉得自己遭受了八十一难似的，但，这些困难也没有让我放弃，因为学好葫芦丝是我的理想。

终于，我在那一天大放异彩，考官也为我鼓掌。这是一次葫芦丝考级，考试开始前，我的同学都有些慌张，有些人紧张地走来走去，汗从额头上流了下来；有的嘴里小声地背着谱子。站在一旁的我很镇定，丝毫没有慌张的样子。开始考试了，同学们有次序地上场，马上就到我了，我自信地走向考官，我的曲目是《蓝色的香巴拉》，这首曲子我再熟悉不过了，谱子早已倒背如流，身体随着伴奏，情不自禁地摇晃起来。吹着吹着，脑子里出现一个热闹的场景:在一个翠色欲流的草原，藏族人民穿着本族的服装，在篝火旁跳舞、唱歌，考官和其余的考生都沉醉其中，满脸愉悦。不知不觉就来到了欢快的部分，手指在竹管上娴熟地变化着，一个滑音，一个波音等等，都在我的指尖下溜走，考官嘴角有些轻微的上扬，好似想到了什么似的，双眼紧闭，手上挥舞着，仿佛在思考着什么。我很自信，丝毫不担心我的考级成绩，因为我胸有成竹的认为，我自己一定会得到优秀。一个个音符，好像在竹管上跳舞。一下在这个孔走一走，一下又在另一个口跳一跳，我的眼睛轻轻的闭上，脑海中浮现出了不少画面。不一会儿，到了舒缓的片段，指间慢慢换动，竹管上也有不少的汗水，到了最后的一小节，三分之二音符很是难吹，但我轻松化解。

过了许久，考官久久才反应过来，教室里响起了一阵阵掌声，我有一些不知所措，终于我明白了，那是考官和同学对我的认可。过后，考官在写我的评语，叫我的名字时我有些激动，定睛一看，满分十分，评语上是优秀，此时，欣喜若狂是我的所有心情。

一个月后，我收到了我的考级证书，我对它爱不释手，它是专属于我的荣誉，把它拿在手上，内心就是满满的成就感。

(授课老师:胡金玲)

点评:小作者描写自己的拿手好戏——吹葫芦丝。描述中语言细致，从细节上展现在出自己对吹葫芦丝自信，内容生动。