《花瓶里的“情” 》 周鑫妍(西校区创新篇上学员,西关小学五年级)

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点击次数:130 更新时间:2021年11月01日15:37:17 打印此页 关闭

花瓶里的“情”

周鑫妍(西校区创新篇上学员,西关小学五年级)

“妍妍”,过来看看我给你的礼物,爷爷高兴的把我叫了过去,那是什么好东西呢?我心里思路万千,还不如瞧个究竟,于是我蹦蹦跳跳地冲了过去,捧起来仔细一看哟,一个青花瓶,我高兴的手舞足蹈。

那是一个如花似玉,瑰丽无比的花瓶,我对它爱不释手。一把抱住了爷爷,心里的开心之花马上怒放,我在心里深深的谢谢爷爷,并拿着花瓶去把玩了,就连那一晚上的梦,也和现实中的花瓶两两相应,我是多么喜欢它,但也感到了美中不足,没有一朵像样的花,配上能行吗?当然不能,于是我苦思冥想,终于决定种菊花,但哪来的种子呢?我又遇到了困难,但天无绝人之路。

作业里正好要我们种一株植物,并记录它的生长过程,我的心愿如愿以偿了,我拿着小口袋,迫不及待的种在了花瓶里,每天中午给它浇水,晒太阳时不时还和他一起听歌呢,我也从中体会到了生命奇妙,他就像一个小宝宝,在发芽,想看清楚世界的美好,就这样,她在我细心的照料下,长大了,长大了,长成了一朵小菊花,一朵小菊花在一起,如西湖一样漂亮。

因此,它给我带来了无穷无尽的灵感,在我的作文中起到了巨大的作用,使我的作文得到了老师的好评。

现在菊花栽在了另一个花瓶里,一直放在爷爷房间的窗台上,一直在长大,而那青花瓶被我珍藏进了我的百宝柜里……

清花瓶能种出如此美漂亮的花朵,不仅没有让我失望,也装满了我心里的话,它也装着我对爷爷的爱和感谢。

(授课老师:赵翠亭)

点评:小作者的文章选材新颖,把花瓶作为贯穿全文的线索来抒发自己对爷爷的感恩。

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