金琪菲（北校冲刺下学员，育红小学6年级）
友谊像一串串美丽的珍珠，使人欣喜若狂；友谊像一罐罐可口的蜂蜜，使人倍感甜蜜……而我却失去了我的“珍珠”与“蜂蜜”。
那天，蔚蓝的天空中没有一朵白云，正如我的心情一样美丽。第三节课，我们像往常一样把健康课本放好，却久久不见健康老师来上课。于是我趁着等健康老师的空隙，补起了没抄完的语文笔记。写到一半的时候，我卡壳了——笔没有墨了。我用铅笔给胡蓉写了小纸条。让她借我一支圆珠笔，谁知她接到纸条就大惊小怪叫了起来：“哎呀呀，金琪菲让我借笔给她，咦！你不是有一只了吗？真是一个吝啬鬼！”
“你，我这笔没墨了，我正在补笔记。”我反驳道。
“哟，就算你笔没墨了，那也是你活该，谁叫你慢吞吞的，连笔记也抄不下来……”
胡蓉在说话时仿佛被谁掐住了脖子，噎得说不出话来。她转头一看，糟了，老师正恶狠狠地瞅着他。老师的目光像鹰的爪子一样锐利，锐利中还透露出寒气，她立马反应过来。俗话说“恶人先告状。”她立马又告了我一状：“老师，金琪菲传纸条！”她把“赃物”往桌上一摆。老师认定我是主犯，批评了我。于是，直到我认错，答应不再传纸条，老师才放过了我。我感到无比的委屈，老师她恶人先告状，你还帮她。我也真是的，下次一定要准备充足的笔，不要再传小纸条了。
这件事过去以后，我拿到了那张纸条，并把纸条放到了家里的书桌上，永远警示着我。
可后来才知道，老师是听了我们的喧闹声才上楼的。喧闹是因为我与胡蓉的对话带动到了爱讲话的一些同学，所以，引起了小小的喧闹，才被老师注意到了。
通过这件事情，我才开始意识到我已经失去了一个朋友，一份友谊了。
（授课教师：廖毅）
点评：小作者运用了“补叙”的方法来进行构思，在文章的结尾补充说明了文章当中的疑问；告诉我们，朋友很重要，友情很珍贵。
