难忘的小学生活

张可惞（西校区冲刺下学员，示范小学6年级）

那时候，一群懵懂的小朋友推开门走进教室，无限憧憬。现在，小朋友们长大了，他们回忆着往事，迟迟不肯离去。

他们忘不了哺育他们的母校。阳光斜照进教室，里面传出朗朗

的诵读声；国歌响起，他们立正敬礼，国旗在阳光的照射下，更加鲜艳，随风舞动；铃响，他们奔出教室，似小鸟，翱翔于蓝天。似花儿阳光活泼。校园的活动令他们难忘。运动会上，彩旗纷飞；篮球赛上旗鼓相当；朗诵台上，婉转动听。校园的每一个角落，都有同学们的身影，那欢乐且不愿离去的身影。

他们忘不了谆谆教海他们的老师。课堂上，老师写字时的粉笔灰飘落在头上，同学们一个个成孤的身影，笑得合不拢口。老师话音刚落，接二连三地一双双小手在空中升起，老师喜笑颜开。老师转身的瞬间，同们早已忘乎所以，我行我素，老师嘴角上扬，并没有责备，而是因有这样的学生而高兴，同学们不再吵闹，因为他们“读懂”了老师。老师的影子在余辉的照耀下，高大而令人敬仰。

他们忘不了彼此，依昔记得那一次打雪仗。操场上，白雪皑皑，松树银装素衷。拿起课本向外冲，一场“大战”即将来临。雪球成孤度似一个小兵向同学冲去，“啪”的一声，课本挡下了这一击，同学从“白毯”上抓起一个雪球向对方抛去，难勉的是对方被雪球命中，冰冰凉凉，雪球似烟火，顿时绽放，散落任白雪中，似降落伞飘落在雪地上，又似与雪融为一体。在阳光的映照下，一张张脸被深深地刻在了这个冬天，这是他们六年中最后的一个冬天，他们将在那个蝉鸣的夏天分离。

阳光依然干净，星河依然灿，时间也依然在消逝，星河灿烂，阳光明媚，才得以见证人间，但他们不愿远去，更不愿分离。

（授课老师：伏雪蓉）

点评：文章叙述了小学难忘的生活，用反复咏叹法来抒发不舍之情，情感真挚，结构清晰，语言生动。