情绪

向奕菁（北校冲刺篇下学员，市二小6年级）

鸟儿的欢笑，天空的湛蓝，花儿的微笑，车中的笑语，一切都是如此的美好。今天表弟来我家玩，一路上车中欢声笑语，给周围染上一层欢乐的气氛，我的心情也如同今天的天气一般，晴空万里，如同冬天的暖阳一般，愉快感染十里。

玩耍中，弟弟对我的积木有了兴趣，想拼。可那是我最喜欢的一个，弟弟年纪小，拼错就完了。我便在出门前反复叮嘱：“人随你拼，但是，大的你别动。”我翻开说明书，“这页随你拼，但其他页你坚决不要动！”我一脸担忧，又认真，声音也多了几分坚定。“我知道了，我也只想拼人。”“坚决别动，也别把零件弄丢。”“知道了。”弟弟在回答第二遍时，露出了满脸的烦躁。我反反复复的叮嘱了弟弟五六遍，才带着担忧离开。

无论是路上还是上课，我没有一刻不在担忧他弄得怎么样了？他应该会听话吧，我是不是应该相信他？我的心情如同春天的云一样，变化莫测。想到他会动我的积木，心情就像一团火苗在引火线边试擦，不断靠近，却又迟迟的不点燃。想要相信他会安分守己，却又莫名的慌乱，就像小鹿要跳过栅栏想尝试，却又害怕。回家路上，美丽的风景在我眼中再也不是美丽的了。

回到家，我心里的引火线被点燃了，迟迟不跳的小鹿退缩了。他碰了我的积木，说明书也被向后翻了好几页，最重要的灯也不见了。“你为什么要碰，我不是说了不要动了吗？”我的语气、表情中充满了愤怒。“我难道没跟你说吗？你难道是没听见吗？”我的情绪如同火山一般没有余地的爆发出来。我明明说了很多遍了，他都没听吗？内心在不停地咆哮、挣扎。

“哗”大雨倾盆而下，打在窗上没有停止，像我的心情，无法平静，雨过天晴的彩虹十分美丽，可我却无法体会它的美丽。

（授课老师：彭玉梅）

点评：语言生动，为你优美的文采点赞。尤其喜欢你文中描写心情的比喻句，有感染力！