成长
张登宇（南校区创新篇上学员，北关小学5年级）
每个人都会成长，都会从一株小树苗长成一棵参天大树，也会从一只雏鹰长成长为遨游天际的雄鹰，人也要成长。
一只很小的小黄鸭，它刚长出黄色的绒毛，就探出一个毛茸茸的小脑袋，羡慕地看着那些在小河中自由自在的兄弟姐妹们。它也想到小河里玩，可它连路都走不稳，那就更别说到河里去玩儿了，所以它就探着头往外望。
我很小的时候，整天都能听见姐姐背单词的声音，久而久之，我也会背几个单词，虽然不知是什么意思，但觉得很好玩，从此便喜欢上了英语。
小黄鸭为了实现梦想，便开始在岸上挥动着自己的翅膀来找一点感觉，一边奔跑，一边想象着自己在水中游泳的画面。
我开始背单词，背一些简单的单词来扩大我的词汇量，为去上英语课做足了准备，也想大显身手一回。
小黄鸭觉得时机成熟，便往小河边跑一下，没刹住车，冲进了小河里。小鸭一边快速地扑腾着翅膀，一边大声的喊救命，鸭妈妈迅速冲了过来，救起了小鸭，鸭妈妈摸了摸小鸭的头，仿佛是在安慰小鸭，小鸭灰心丧气地低下了头。
一开始很简单，我还暗自高兴：哈，我在这个地方我一定能当第一，可是后面越来越难，我什么都听不懂，我只好低着头回到了家。
小鸭慢慢的走回了潮，一声不响的回到了巢，李娅妈妈好像看出小鸭的心思，“嘎嘎”地叫了几声，仿佛在给小鸭加油。
回到家，妈妈见我低着个头，问我是不是出了什么事。我一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“不要灰心，既然英语难，那就要更加努力，不是吗？”我点了点头，于是拿起了英语课，背起了单词，背完又让妈妈念单词，让我听写，加强记忆。
第二天，小鸭子走到河边，用脚在水下拼命的蹬，小鸭在水中游了起来，它成功了。
在英语课上，我的成绩突飞猛进，我进步了。
一个人，在成长的过程中会遇到挫折，会遇到失败，但是绝对不能放弃。
点评：双线并行法运用得心应手，文章中两条线索同时进行，围绕一个中心来展开，中心比较明确。
