《珍惜幸福生活》何兴研(西校区冲刺上学员,育红小学6年级)

分享到:
点击次数:66 更新时间:2021年01月08日18:51:51 打印此页 关闭

珍惜幸福生活

何兴研(西校区冲刺上学员,育红小学6年级)

一张老照片,它给了我很深的感触。这张老照片是一个记者拍下来的,拍的是日本侵略者在占领上海时,轰炸上海火车站后的一个场景:一个小男孩身上满是鲜血,正坐在被轰炸后的废璃中不停地哭泣,旁边的一个小熊毛茸玩具,沾满泥土看了这张照片我非常震惊——日本侵略者怎么能这么狠毒,他们可能炸死了小男孩的亲人,那么小男孩又是谁来养,又该是怎么活呢?也许,就算能活下去,也很坚苦吧!毕竟,在那个年代,收留流浪儿童的人也不多……

我抬起头,又想到了一些事:从鸦片战争到南京条约;从甲午中日战争到辛丑条约;“九一八”事变到南京大屠杀;在加上自己人争一块""。使得中国人在外人眼中,就是一盘散沙。但是,乱世出英雄,抵制鸦片的林则徐;拼死与敌人战斗的杨靖宇,就算弹尽粮绝,也不做战俘;狼牙山五壮士;为了大部队情愿投江自尽的八女;为了守住上海与2万日军拼杀的四行仓库“八佰”壮士;以及带领三千人守卫三河坝三天不让五万敌队过河的朱德……为了解放中国,牺牲的仁人志士竟有九千万人!那些历史,都是我们不可以遗忘的;那些耻辱,都是我们必须永远牢记的;那些岁月的伤痕,我们都应该将它永远地载入史册。

现在,我们的祖国母亲已经强大,但即使已经强大,我们也还要努力学习,“为中华之强盛而读书”,不让历史重演,不让耻辱再现,不让伤痕更大。所以,亲爱的同学们,请珍惜革命先辈们用生命为我们换来的幸福生活,不要让照片中的小男孩再现那悲惨的命运!

(授课老师:伏雪蓉)

点评:文章能够从一张印象深刻的照片中明白深刻的道理,警戒世人珍惜眼前的幸福生活,做到了“以小见大”。且文中的历史事件再现,读来让人心潮澎湃!

上一条:《爱藏在细节里》蒋若兮(西校区冲刺上学员,麒麟小学6年级) 下一条:《开心的一天》朱梓豪(北校区学步篇是上学员,保渡小学2年级)