《一份耕耘一份收获》黄思颖(北校区冲刺篇上学员,育红小学6年级)

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点击次数:66 更新时间:2020年12月31日19:38:07 打印此页 关闭

一份耕耘一份收获

黄思颖(北校区冲刺篇上学员,育红小学6年级)

今天我看到了一幅漫画,这幅漫画让我记忆犹新,漫画上画着:有四只猫在聚餐,桌上有四条美味可口的小鱼,突然从他们身边窜出一只老鼠,第四只猫便去追赶,有一只猫嘲笑到:“都什么年代了,有鱼还捉老鼠。”第四只猫不屑地看了它们一眼,继续抓着老鼠。看到了这幅漫画使我想起了扶贫。

我国习近平爷爷带动国家全面奔小康——实行扶贫政策。为了让那些山区农民能过上幸福的生活,然而有些人听后便每天睡在家里,不去田里耕地,贪图享乐,每次该劳动时就想着只要一饿,就有人把吃的送到手里,为何还要劳动。而有些人每天辛勤劳作,养育庄稼,这些人很快就扶贫成功。我想告诉人们不要守株待兔,坐享其成。扶贫是国家给我们的帮助,想要真正脱贫还得靠我们的双手去劳动。

在生活中大家都看过小溪和池塘的故事。他们虽然都是水,但存在的意义却不同,池塘每天原地不动,小鱼在它怀里嬉戏,游玩,小青蛙在它身边唱歌,池塘每天都十分快乐,在这鸟语花香,白花齐放,香味扑鼻的春天里享受着无穷无尽的春之美,夏之乐,秋之香,冬之暖,。而小溪每天逆流而上,不坐享其成,发愤图强,每天向着自己的目标冲去,不去浪费每分每秒。

池塘每天看到小溪在那里努力的冲击着石头,冷嘲热讽到:“都什么时候了,还在傻乎乎地冲击石块,真是自不量力”。本来小溪也可以流入池塘每天享乐,但它却每天努力,一分一刻都不浪费,最后它奔向了大海,看到了外面浩大美妙的世界,而池塘却如井底之蛙一样待在原地。

在人生道路上,每个人都想贪图享乐,而我们必须要突破这个观点,做一名爱劳动的人,“一份耕耘,一份收获”。让我们从此以后做一个奋斗者、做一个开拓者吧!

(授课老师:陈露)

点评:材料紧扣漫画中心,详略安排恰到好处,总结深刻。

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