击鼓传花

张勋衍（北校区提高篇上学员，四中附小4年级）

今天，是艺术节，我刚来到教室，同学们在教室里手舞足蹈的。我想：是不是今天要玩什么有趣的游戏。突然老师拿出一个鼓和一朵花，兴致勃勃地说：“我们今天玩击鼓传花，规则是老师敲鼓，我们来传，鼓声一停，花在谁手里谁就表演一个节目。”

开始了，花一个接一个的传来，我心里像是有一只小兔活蹦乱跳。传到我了，鼓声还没停，我眼疾手快地把花传给了下一位同学，我的心终于平静了下来。正好鼓声停了，我由刚才激动的心情，变成了兴奋，老师叫他转十圈，他坚定的说：“我才不怕呢！”转完后，回座位的路上像喝了酒似的。鼓声一响又开始传花，马上就到我了，还好停了，那个同学无可奈何的慢慢走上讲台，弯着腰用屁股写了一个“大”字，写完后还放了个屁，这时全班哄堂大笑。

又开始了，这次竟然传到了我，我不情愿地从讲台上学大猩猩跑到了座位，我感觉要丢脸了，接着又传到了刚才转圈那位同学，老师对他刚才的勇气非常满意，给了他一个小桔币作为奖励。

下课了，我自言自语地说：“为什么我没有这么幸运？” 

（授课老师：刘欣欣）

点评：穿插内心描写，内容具体，生动有趣，运用许多好词。凸显文笔