郭炆烨（西校区基础上学员，城关小学3年级）
2020年9月13日 星期天 晴
今天，我拎着小桶，高高兴兴地和爷爷去公园的一个小水塘边捉水黾。它是一种可以在水上滑的动物，我想近距离观察。
我兴奋地来到水塘边，只见小水塘边有许多大小不一，形状各异的石头，高矮不同。水塘上还有二十多只大小不一样的水黾在水面划来划去。我已经迫不及待了，连忙开始捉起水黾来。我轻手轻脚地举起小桶，走到一只小水黾面前，它有灰色的背，两根触须一摇一晃的，似乎在打探周围的一切动静。我刚要用小桶把他捉住时，它就飞一般地划走了。“唉！”我长叹一声，果然心急吃不了热豆腐。这一次，我吸取了教训，没那么急了。我照样悄悄地走到一只大的水黾后面，那么大，我把小桶高高地举起来，像一只小鸟在天空中飞舞，之后我猛地向水里的水黾一扑，结果它还是划走了。“这可不行。”我自言自语地说。我坐在石头上抱着脑门想呀想，忽然，我看见地上的一根竹棍，我眼前一亮，就把竹棍向上一举，我高兴地说:“有办法了！”我赶紧找来一根柳条，拴在竹棍上，又把爷爷请来，我对爷爷说:“水黾喜欢吃柳叶，我把小桶给你，一会水黾来了，您就把它捉住。”爷爷点点头。“好，那我们现在开始。”我把拴着柳条的竹棍放进水里，不一会儿，水黾在吃柳叶了。“好，爷爷快点行动。”爷爷把在吃柳叶的水黾捉住了，我高兴的叫了起来。
通过这一天的努力，我近距离观察到了水黾，同时我也明白了一个道理：做事不要只用力气，还要用智慧解决问题。
（授课老师：张文静）
点评：日记主题明确，内容丰富生动，捉水黾的动作写得很具体，读者眼前呈现丰富的画面感。
