《暖》黎万青(西校区冲刺上学员,燃料一厂小学6年级)

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点击次数:69 更新时间:2020年11月06日19:39:28 打印此页 关闭

黎万青(西校区冲刺上学员,燃料一厂小学6年级)

“暖”是一个美好的字眼,左边是“日”,右边是“爱”,意思显而易见,“爱”有了温度就变“暖”了。暖,不只是身体上的暖,还有精神上的暖,而我们今天要讲的就是发自内心的暖。

暖,有父母儿女之间的嘘寒问暖;有老师同学之间的相互关怀;还有同学与同学之间的互相帮助。这三种温暖一直暖着我们的身体,也润着我们的心。

父母对儿女的暖,在我眼里或许是一杯温热的牛奶。那是一个寒冷的夜晚,我在房间里写作业,正当我为作业的难度增加而苦恼不已时,房门被轻轻推开了,紧接着一杯牛奶从旁边递来,是妈妈。妈妈轻轻地拍拍我的背说:“我相信你可以的,加油!”听了妈妈的话,我端起那杯牛奶, 是温热的。我一饮而尽,牛奶的温暖在心中、胃里回荡着,我仿佛又充满了力量,不久便把作业攻克了。

在我眼里,师生制暖就是那一双温暖的手。那是一个初秋的日子,我上课时莫名有些昏昏沉沉的,老师一看我脸色不对,便上前来问:“你怎么了?”我已无力回答,老师便把她的手,一只手放在我的额头上,一只手放在他的额头上。那双白皙又细长的手,冰冰凉凉的,舒服极了。老师摸了一会儿,皱起眉头对我说:“不行,让你父母带你去医院!”说完便打电话给我的父母,看着老师的充满,我的心中涌出一股暖流。

在我心里,同学之间的暖就是一杯红糖水。那是一个下午,正值暑天,正是孩子们吃冰淇淋的时候,我也不例外,可惜我的胃不怎么争气。我便在下课时开始闹肚子了,同学见了边递来了一杯东西。我连看都没看,便喝了一口,是红糖水。我连忙向同桌道谢,然后慢慢的喝了起来,肚子里温暖极了,也不痛了。看着同桌的笑容,我也从心底感受到了温暖。

暖,暖着我的身体,也暖着我的心灵!

(授课老师:伏雪蓉)

点评:文章通过三件典型的事例来体现“暖”给我们带来的美好感受,结构层次清晰,主题明确,点题恰当,真棒!

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