平凡中的美

刘艺琳（南校区冲刺篇下学员，市一小6年级）

   我以前经常抱怨看过美景，但这次我来到普通不过的小池塘边玩，才发现这种美是那样的惬意，那样的美丽！

   小池塘边杂草围绕着成了一圈，几棵大树挺立在旁边，无聊的我漫步在池塘边，一只只小蚂蚁正在搬食物，它们整齐的脚步好像是在向其它小虫夸耀着它们，这种团结一致的精神和强大的力量，树上，蝉鸣叫起来，在鼓励、夸赞着小蚂蚁，也像是在赞叹池塘的美丽景色。这一声鸣叫中夹杂进了鸟儿欢快的歌唱声，显得那样的和谐、美好，为小池塘又添了一份生机。池塘边的杂草也听到了那和谐的歌声，身体不由自主地摇摆起来，凑近了，细细欣赏，杂草间露出了一点白，又似乎是一点黄，扒开杂草，一朵朵小花映入眼帘，这些小花是那么美，那么柔弱，像一位位娇弱的女子，经不住风寒。那么不起眼的小花，细细看，也成为了点缀杂草而诞生的。深吸口气，一股淡淡的清香围绕在鼻尖，沁满我的肺腑，让人陶醉。

   池塘的水面上，阳光洒在上面，泛起了层层银光，让人眼花缭乱，一丝风从耳边擦过，拂向了水面，轻轻地一拂而过，这一拂，让池塘的水格外兴奋，漾起了层层波纹。这时树上的几滴露珠滴进水中，溅起了几滴水花，溅到了我的脸上，可能是因为阳光的照射，这水滴溅在脸上，是那样温暖。过了一会儿，水面又恢复了，平静的水面像一面镜子，旁边的树、杂草都映到了水面上，让人分辨不清到底哪里事实哪里是虚？

   池塘的水清澈见底，小鱼在水里面自由自在地游来游去，有时一条鱼追一条鱼，好像是在游泳比赛，小蝌蚪成群结队的游着，不禁让我想起了“小蝌蚪找妈妈”。它们的游玩，总把这里的平静打破了，水面上漾起一个个水圈。

   普普通通的小池塘，仔细观察也可以看到不同的美。

（授课老师：孙雪梅）

点评：方法巧妙应用，对于景色的描写，语言生动优美，情景自然融合！