他伤心了

张栩萌（西校区创新下学员，北关小学5年级）

睁开眼睛，伸个懒腰，春天便来到了我的眼前。“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”梦醒后的那一个回忆，就在那一片朦胧的回忆当中。

今天的天空非常的蓝，蓝得清秀，蓝天白云很和谐。我来到了教室考试便开始了，考试结束之后老师下来收试卷了。每个人的心中都怀着激动又紧张的心情，到了第二天老师把试卷发下来了。我拿到试卷时，迫不及待的想回到家中，向爸爸妈妈说自己的分数，可这时我转头看到了自己的朋友。她热泪盈眶的诗句，看着试卷，我可以感受到她当时的内心很伤心，很难过，眼睛里还泛着泪花，眼睛使劲地睁大看着天花板，眼泪一颗一颗的流了下来。谁知鼻涕也慢慢的流了出来，他温柔的用纸擦了擦眼泪和鼻涕，生怕被我们看到。

放学后，他来找我，作为他的同学，也是朋友的我，就应该为他分忧一些伤心。我看到了他伤心的背影，他走路是跌跌撞撞的。从他的眼神中，我能感受到他拿到试卷时的伤心。不管周围的声音是多么的嘈杂，但还是站在那里嚎啕大哭，她的眼泪就像花瓣一样绽放了开来，他的嘴中喃喃道：“这一次我怎么会考得那么差呀？”我大步流星的走到他的身边，拿起一张纸帮他擦了一下眼泪，对他说：“作为一个男人，不能轻易流泪，不就是考不好了嘛！下次考试前好好复习，我们次再接再厉。”听到这句话，他便擦干了眼泪，脸上露出了一丝微笑。

从这一次考试后，我们变成了形影不离的好朋友，不管去哪我们总是在一起，我感受到了“友谊似千斤重”最真实的含义。

（授课老师：陈晓兴）

点评：文章内容能够抓住朋友伤心的细节来写，通过细微传神的神态描写、还有匹配人物状态的语言描写等细节体现人物的状态“伤心”。写作技能运用巧妙。