他陶醉了

张庭鑫（南校区创新下学员，麒麟小学5年级）

我的爷爷是一位名副其实的戏剧迷，每天晚上爷爷都要看一会儿戏曲，看的不亦乐乎，看完了戏剧也不知何时了。

这天傍晚，小区十分热闹，孩子们的欢声笑语，蟋蟀的美妙琴声，树叶发出的“窸窸窣窣”的声音……

我打开电视， 正好在播放戏曲频道，刚要出门的爷爷被磁石般的戏曲所吸引，就如同鱼儿得水，往沙发上一坐，看起戏来。我笑嘻嘻地问爷爷：“爷爷您不出门吗？”爷爷的耳朵像被什么东西塞住了似的，没听见我说的话。只见爷爷摇头晃脑，双目眯成了一条缝，手跟着声调打着小节拍，满脸都是知足的喜悦和欣慰。我把奶奶拉了过来和我一起欣赏爷爷陶醉的样子。“这老头子，整天看戏看的这么陶醉，都忘了正事儿了！”

渐渐的，爷爷往日凶巴巴的眼神消失了，很显然，爷爷已经被戏曲完全的吸引住了。爷爷脸上的笑容已经把皱纹完全覆盖了，我和奶奶被爷爷的样子逗乐了，我们捂着嘴笑，害怕惊扰了爷爷。“大胆，竟敢盗白虎堂来瞎闹！来人，把他给我抓起来！”爷爷脱口而出，脸上还露出一副生气的表情，我和奶奶彻底被逗乐了，笑得满脸通红。“怎么回事，我们笑的这样大声，爷爷竟然还陶醉其中，不愧是名副其实的戏剧迷呀！”我小声喃喃道。

十分钟过去了，三十分钟过去了……戏曲终于结束了，爷爷这才要出门，嘴里还念念有词，这场戏怎么演的这么快！

这就是我的戏迷爷爷，看戏看得醉在其中，乐在其中。

（授课老师：李奉丽）

点评：“戏曲迷”爷爷的特点在文中描写细致，抓住爷爷看戏时候的神态和语言描写，借助恰到好处的侧面描写将“陶醉”二字体现得很到位，为你点赞！