猜猜这杯水

陈梓瑜（南校区基础篇上学员，北关3年级）

今天，课间时，我和同学们玩了一个游戏叫猜猜这杯水。

游戏开始了，首先我们准备了白醋、盐水、雪碧和一杯清水。小红先小心翼翼地拿起一杯水，她的表情紧张极了，生怕水洒了。小红先把鼻子凑到杯子边闻了闻，然后把杯子里的水喝了一口，小红的眉毛顿时皱成了一个“川”字。不停的伸出舌头往嘴里扇风。嘴中还不停的说：“太难喝了”。下面的同学纷纷议论，有的说：“不是醋，就是喝了盐水。”有的说：“一定是喝了醋”。还有的说：“一定是喝了雪碧”。小红却说：“我喝的是盐水，有咸味的盐水”。下一个出场的是明明，他大步流星的走上了讲台，拿起了一杯水，一大口把杯子里的水喝了一半，明明像一只兔子一样在讲台上跳来跳去，还不停的抓着脸，大家不知道明明喝的是醋还是喝了会辣脖子的雪碧，有人说：“一定是喝了雪碧，才会很辣”。明明公布答案说：“我喝的是醋”。大家都目瞪口呆，纷纷说：“你看明明好厉害呀，可以把醋喝了”。明明哈哈大笑道：“才怪！我喝的当然不是醋是雪碧”。大家生气极了，都瞪着明明，在同学们的目光下明明嘻嘻哈哈的走下了讲台。下一个出场的是我们班的“戏精”小刚，一定要看清楚，没看清楚就会猜错。小刚拿起一杯水一口气喝了下去，顿时，小刚面带微笑的走下讲台，“喝的一定是水”下面的同学说。“才不是，我喝的是醋不是水”小刚大声说。最后一个出场的同学，不用猜也知道喝的是清水。

今天，我玩得真高兴，教室里充满了欢声笑语。

（授课教师：何瑞叶）

点评：小朋友对应技法，按照事情发展的顺序展开叙述，写出了游戏的快乐之处。