友情

余浩然（西校区冲刺篇下学员，市二小6年级）

一个人一生，会认识许多的人，可在这些人中，只会有两三个人会成为你不可缺失的好友。

星期一，第一节课下课后，全班都沸腾了，所有人都在为作业而忙碌。可在这时，发生一件特别惨的事，天啊，我居然没带作业，怎么办啊？这件事，在其他班可能不怎么样，只用和老师说一声，下午带来给老师就可以了。可在我们班，有个不成文的规矩，如果没带作业和没做作业一样，需要在教室重做一遍。我开始着急了，急得满头大汗，只在原地跺脚，像热锅上的蚂蚁一般。

这时，我看到了组长，组长正是我非常好的朋友。心想老天不是无情的，有救了，有救了！我急忙跑过去，说道：“组长，组长，我求求你了，我今天没带作业本，你能不能不要告诉老师？”

她先是一愣，接着说道：“不是吧，你可是六年来没有一次不交作业的，你不会在哄我吧？”我急得快要哭了，说：“怎么可能，而且是周末的作业，补的话，我中午就回不了家了，求你了！”她说：“可是……”她话还未说完，我就抢着说：“就这样愉快的决定了，替我保密喔，天知地知，你知我知。”她还没反应过来，一脸吃惊的看着我。我转身离去，边走边想啊，不用补作业了，脚步也从沉重变得轻盈。

上课了，老师走进教室，我从他的眼中感到了杀气，老师点到我的名字，完了完了，被发现了吗？我心想。我一脸茫然的站在桌子旁，想这个组长竟然不帮我，骗子。老师问：“为什么不带作业？”哎，被发现了，我不得不承认。这个组长言而无信，我被老师批评了，还被同学笑话，中午都没有回家，一直在补作业。

下午我去质问她：“为什么要告密，她却和我说……”听了她的话后，我认识到了自己的错误。

这可能就是她对我的爱吧，这样公私分明的爱，将成就未来完美的我，我也不该让她纵容我的错误。

原来她和我说，如果我帮你，你会养成坏毛病，纵容你犯错，这才是在毁了你啊！

（授课老师:廖毅）

点评：本文细节描写具体，写出了没有交作业时内心紧张的状态。通过这些细节描写，体现出了内心的焦虑。小作者很好的应用了“补叙”的叙述方式，最后补充说明了同学揭发你的原因。