我的老师

王玥然（西校区创新篇上学员，市二小5年级）

我的老师薛老师，是个很有个性的人，什么时候该如何做，他都非常清楚。

薛老师在课堂上会很幽默，常常使我们哄堂大笑。

咦？这都上课“多时”了，薛老师怎么还没来上课呢？没有薛老师的教室里简直就像门口的菜市场一样吵闹，真不知道同学们每天有多少话要讲。过了几分钟，不知谁喊了一声:“薛老师来了！”顿时，全班就像老鼠见了猫吓得赶紧闭嘴。薛老师来到教室，又开始逗我们:“同学们，我‘旅游’回来了，你们有没有想我啊？”顿时，班里炸开了锅，每位同学都哈哈大笑，还有些同学在下面窃窃私语:“什么？旅游？才几分钟啊？”“哈哈！薛老师太逗了！”薛老师清了清嗓子，又说道:“怎么？难道不想我吗？”前面又哄堂大笑，异口同声地说:“想！”

薛老师虽然在课堂上常引我们发笑，但有时还是很严格。

一天上课，天气虽好，但薛老师的脸色并不怎么好。“上课！”“起立！”“老师您好！”“坐！”“谢谢老师！”咦？薛老师不对劲啊？平时不是说“请坐！”的吗？薛老师心情不好？“今天我来说一下你们的‘罪过’！”罪过？我们又犯什么错了？“你们看看！昨天没有值日吗？教室就像个‘猪窝’！还有王明，刘永……你们的作业怎么做的？重做！”天啊！薛老师发这么大的火，真是难得啊！不过，明天薛老师的火就会消失的，因为，薛老师才不会因为一点儿小事而抱怨我们的。

薛老师不仅幽默严格，而且还很亲切。

早上上着课，我不知怎么了，特别难受，感觉肚子和脖子上有什么东西卡住了，一个字也听不进去。突然，我把早上吃的东西吐了出来，恶心死了，还正好吐在了课本上。我顿时脸红扑扑的，滚烫滚烫的，薛老师发现了，立马扶我去办公室，打电话给妈妈，直到妈妈来了，才回去上课，我打了针，下午才感觉好些。

这就是薛老师，一个爱我们、关心我们、对我们严格的好老师！

（授课老师：胡金玲）

点评：文章用众星捧月法描写，选材具体，内容真实，细节描写突出到位，体现真情实感。