《家》刘馨媛(北校区创新篇上学员,附属小学5年级)

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点击次数:216 更新时间:2018年10月25日11:49:44 打印此页 关闭

刘馨媛(北校区创新篇上学员,附属小学5年级)

大家好,我是一包零食,正在被主人吃着,刚一吃完我就被主人抛弃了,随便就把我扔到了大街旁。

我十分生气,心想:“这位把我吃掉了主人,真是没家教,不知道城市正在创建“文明城市”吗?还随手就把我扔到了大街上随便被人类踩踏。

这时一位身穿黄色马甲,手上拿着扫帚和撮箕的清洁工迎面向我走来,走到我面前时,轻轻地把我送进了垃圾桶。垃圾桶里很脏,里面有一股发霉了的味道,还有小虫在我的身体上爬。

我在垃圾桶里的日子好难熬,里面漆黑一片,什么也看不清,身旁全是我的兄弟姐妹,我不禁呜呜的哭了起来。我大喊:“为什么我要被带到这个地方?为什么其他垃圾都有家,唯独我没有”,我很伤心,也很难过,我真想回到一个干净的家。

突然垃圾箱里的大门一开,我心里十分好奇,为什么要把我们垃圾箱的门打开?原来是专门运送垃圾的工作人员要把我们拉到垃圾厂里去处理,只见那位工作人员毫不留情的把我送到垃圾站里去了,我更加伤心,非常痛苦,非常失望,我的心里不由自主的生出了一个杂念:只要有一个家,你们让我做什么事都可以。

可能是上天眷顾我吧!想给我寻找一个家。运送我的垃圾车不小心在路上发生了意外,出了车祸,当场全部垃圾都拥挤而出,,而我又变成了一个“流浪汉”,我心灰意冷,到处流浪……

  最终我还是被送到了垃圾场里,正等待着被消灭掉。这时,我心想:“难道我真的没有家吗?难道我要活在这个世界上的理由要破灭了吗?我心里有一种说不出的感受,我流下了伤心的泪水。

我希望,我期盼,有一个可以收留我的家,这个家里干净整洁,充满欢笑,家里有自己的父母和兄弟姐妹。

(授课老师:陈露)

点评:文章选材和立意都很新颖,将课堂上所学习的写作方法“自述法”灵活运用到写作中,适当采用了想象和拟人的写作手法,并用上很多新颖的词语把内容写得生动具体,写出自己作为“垃圾”渴望回家的真实感受。

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