糖喻昶润（西校区创新篇下学员，麒麟小学5年级）父母的爱像夏天里的一只冰棍，让你觉得无比凉爽，父母的爱像冷天里的一瓶热水，让你的心无比温暖，父母像一块糖，放在嘴里甜津津的。糖是我们吃完苦的东西之后，用来化解苦的，自己慢慢变成一些水，这不禁让我想到：赠人玫瑰，手有余香。 一次，我看见一个小孩子，他望着一家商店里面的棒棒糖，两眼放光，毫不犹豫地掏出兜里的零花钱全买了棒棒糖，大口大口的吃了起来。看到这里，...

路灯俞歆（西校区创新篇下学员，市二小5年级）灯中总有一束光芒照耀着弱小的心，对，那就是路灯。灯的样子五花八门，但远远比不上那黑漆漆的小巷里的路灯，它们辉朴朴的，一点都不好看。每当黑暗降临时，在那伸手不见五指的小巷里，它总能亮起让路人不再害怕，不管风吹雨打，大雨倾盆，还是烈日炎炎，都挺拔的站在原地，把光芒赋予给人们。一夜，我走在那条巷子里，心里害怕极了，像有一只小兔子怦怦直跳，这时一盏路灯亮了，面前...

发泄球李卓洢（西校区创新篇下学员，进修小学5年级） 眼中，一个身影总会出现，它的可贵也总会出现。发泄球一个多么普通的名字，长的圆滚滚的很可爱，身子软软的，好像一个小胖墩，有人觉得它是个丑八怪，总会在不开心的时候捏他，好让自己感到很轻松。喜剧演员大家并不陌生，他们一生的使命除了生活只有一个，就是给大家带来快乐。他们给他人的快乐不正是发泄球的可贵所在吗？在别人眼里，他们嘴角边永远挂着笑容，他们在台上...

伞代璐（西校区创新篇下学员，朝阳小学5年级）“刷刷刷”雨不停地下着，人们打着伞在街上行走，这一把把伞就如那一朵朵绽开的荷花，我打着伞在行人中穿梭，心中默默的想着一件事。伞在生活中是常见的一种工具，它在生活中经常出现，有的人出门为了防晒、挡雨常带着一把伞，伞在生活中就像一个护盾为我们遮风挡雨，令人对它爱不释手 。已故的贫困大使黄文秀，她以前也是一个贫困山区的孩子，是扶贫者帮助了她温暖了她，也让她成为...

外婆的“四合院”张铭淏（北校区冲刺篇下学员，新生小学6年级）宽大的院子，新式的塑料瓦房，飘扬的柳条，让人联想，又让人厌烦。外婆家在乡下，这次去时，只觉得环境恶劣，臭味隐隐在空中作怪，搞得如此宽敞的大院有些令人烦躁。我开始在嘴里不停嘀咕，甚至还不敢轻易换气，脸被憋得胀红，心里想:为什么我就要在这儿呆二十几天，真是枯燥且乏味，郁闷且......特别是睡觉时，两楼分两个“阶段”，一个是支撑的柱子，地面都...

难忘的第一次于付嘉（北校区冲刺篇下学员，新源小学6年级）今年暑假，表哥来到了我家，就因为他前几天去了一趟游乐园，所以他向我各种吹嘘鬼屋的乐趣，他还说，今天下午他要去鬼屋，问我去不去？本来我是不想去的，可耐不住表哥对鬼屋的一番吹嘘，所以我还是跟表哥一起上了车。在车上，我充满了对鬼屋的美好憧憬，再加上表哥对我的双重诱惑，我对鬼屋既惊险又刺激的说法开始变得深信不疑，顿时，我感觉车在路上行驶得异常缓慢，我...

暖心的笑容陈虹亦（北校区冲刺篇下学员，望海小学6年级）每个人都有美好的一面。在生活中，不是所有人只有高傲麻烦的一面，也会有让人开心温暖的一面。“呜呜呜......”，一听到这个声音，我的噩梦就又开始了，弟弟又开始没完没了的哭了。只见他两只眼睛紧紧闭着，那稚嫩的小脸变得红通通的，双手紧紧地攥在一起，哭得撕心裂肺。我一脸痛苦，小恶魔又开始咆哮了，我对他是烦不胜烦，妈妈把弟弟抱了起来，我长叹了一口气就走...

花朵的梦赵姝涵（北校区提高篇下学员，区四中4年级）调皮的风，把小花朵的梦，吹开一条缝。 它想瞧一瞧,小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星。 它想数一数,花朵有几种漂亮的颜色，红的、白的、绿的...... 它想闻一闻，花儿的梦里，有没有小溪的香气。 它想听一听，花朵里是否真的有，溪水的叮咛。谁知从哪里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟鸣？（授课教师：郭艺菲）点评：诗歌意境开阔，韵律优美，能够很好地运用押韵的方法创...

生命的意义杨恒锦（南校区提高篇下学员，阳光小学4年级）生命是短暂的吗？生命并非稍纵即逝。生命是漫长的吗?生命并非无穷无尽。 生命仿佛一个沙漏，里面稀少的沙子，像闪电一般，飞快流失。 生命仿佛水源如若不珍惜，它就会被挥霍,浪费得一滴不剩。 生命仿佛一根蜡烛,如若不节约,它就会燃烧殆尽，一点都没有留。 我们，要像节约资源一样,节约生命，珍惜生命。因为生命只有一次。（授课教师：郭艺菲）点评：以生命作为诗...

假如，我是老师施锦楠（北校区提高篇下学员，小坡小学4年级）假如,我是老师，我愿意是一座灯塔，为你照亮回家的路。 假如，我是老师，我愿意是一个火把，点亮你心中的亮光。 假如，我是老师，我愿意是一粒铺路石，帮助你铺平人生的道路。 假如,我是老师，我愿意成为台阶，帮助同学们走向教室。 老师!我要向您学习，那无私奉献的精神。（授课教师：郭艺菲）点评：诗歌用假设法把老师的特点叙述得淋漓尽致，主题鲜明，中心突...